沈素芬：“弃考”现象是在延续“钱学森之问”

　　今年，湖北省共有402709人报名高考，人数已是6 连降，其中报名普通高考全国统考人数为366194人。报名者中，往届高中毕业生48086人，应届高中毕业生为31.4万人，而湖北省今年普通高中应届毕业生人数约为36万。这意味着，除开“异地高考”等微量因素，今年全省“弃报一族”人数估计近4万人，占应届生总数约一成。（6月8日《武汉晨报》）
　　在许多人仍然信奉高考改变命运的今天，数以万计的的学生却走上了放弃高考、直接出国留学或就业的道路，这一现象不得不让人关注。
　　其实，弃考并不是一个新现象。自国家恢复高考制度以来，每年都有部分学子弃考。不同的是，十几年前的弃考生，多半是因为家庭经济困难、无法担负起昂贵的学费，被迫走上谋生之路；而如今，多数高中生弃考，是因为选择了出国留学深造或是直接就业。所以目前的状况是，一方面公办高中高三毕业生放弃高考人数不断增多，另一方面，早在初中阶段就已决定弃考的学生也在明显增长。
　　针对弃考现象，新华网曾经做过一份有5000人参与的网络调查，结果显示，近6成人认为高考"弃考"最重要的原因是就业难。其中，32.5%的人认为，如果人生重来，自己也会选择“弃考”。被问及“弃考”是不是好现象时，16.4%的受调查者认为是好现象，并认为“条条大路通罗马”。而对于高考弃考最重要的原因，56.8%的人选择了“就业难，读了大学也没用”，28.7%的人选择了“经济条件差，花钱多”，不足10%的人分别选择了出路多元化和不好考。
　　据媒体报道，如今的弃考大军中，相当一部分是名校尖子生。优秀的学生们在高中阶段就选择了前往国外学习，其实首先就是在考验着我国教育的吸引力。另外，一面是庞大的高校毕业生规模，导致“史上最难就业年”话题持续“火热”，另一方面，高考学子的显性弃考人数和隐性弃考人数也在节节攀升，如此种种，不得不使人对高考的意义、对国家的教育方式陷入反思。
　　笔者记起2005年，时任国务院总理温家宝在看望着名科学家钱学森时，钱老的发问：这么多年培养的学生，还没有哪一个的学术成就，能够跟民国时期培养的大师相比。为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才？
　　可以说，如今的“弃考”现象同样是在延续“钱学森之问”，它提出了一个问题：高考“一考定终身”是不是科学合理的？卓越的人才到底应该如何培养？
　　毫无疑问，弃考是时代的选择。今天，很多用人单位在人才招聘时都很看重海归背景，因为他们认识到，拥有国外教育经历的人视野更开阔，创新能力更强。而国内培养的人才则无法与之相较。这个现象本身也是在为“弃考”表明一种意义。笔者期待，当下的“弃考”现象能让国内高等教育组织者感受到压力，迫使国内高校改革进步，真正为国家发展培养出卓越的创新型人才。
　　稿源：荆楚网
　　作者：沈素芬