谌馨悦：“不让孩子输在起跑线上”还应追溯根源

　　谈到家长对“不能输在起跑线上”的压力时，全国人大代表、南开大学校长龚克昨日说：人生不是短跑，是长跑。就像万米长跑，不要太看重起跑线，重要的是坚持和耐力！全国人大代表、贵州大学校长郑强认为，我们的家长当前却让孩子提前热身5000米，把孩子累死在起跑线。（3月12日《新京报》）
　　笔者觉得问题不能只看表象，并非是家长想给孩子过多的压力，究其根源主要还是外界环境所致。一面是看中分数的学校教育体制，一面是就业环境的紧张，让家长们看到了学习成绩的好还直接影响到孩子考学、择业、发展、生存的一系列问题，从而导致了孩子压力过大的问题。
　　教委以学生成绩高低区分重点校，学校以学生分数评选优秀教师，老师以分数分好坏生，学生只有拼命的学习才能考上重点学校。归其然分分分成为学生的命根，考考考成了老师的法宝，每年的期中、期末考试，几年一次的升学考，成为学生们不短努力的方向，他们的快乐越来越少，学习时间越来越长，所有的青春时光都奉献给了中国的教育事业。
　　而现在的父母却采用的是倒推的方式看待孩子教育的，要想过上充裕的生活就要有个体面的工作；想要在众多应试人中脱颖而出找到好工作就要在有过人之处；增加自身资本就要有高学历、上名校、优等生等荣誉光环照耀；怎么使孩子“强大”，就是好好学习。别人家的孩子补课，我家孩子也要补，人家孩子上2个辅导班，我家孩子上3个，别的孩子每天回家做1套卷子，我家孩子做3套，可不能让孩子输在起跑线上。外部的压力传输给家长，家长就不断的给孩子施压，最后孩子成为“受害者”。
　　笔者认为如果国家无法在根源上解决就业和教育问题，孩子们永远不会有快乐的童年和轻松的学习环境，不会主动的学习，只会被动的接受自己不喜欢的专业，一些热门专业打破脑袋，一些冷门专业无人问津，依然存在就业不平衡的问题。学习的压力只会越来越大，不会有所减轻。
　　教育改革、就业难不是一两天能解决的，我们期待不远的将来孩子们真的能缓解压力，有个一快乐的学习环境。
　　稿源：荆楚网
　　作者：谌馨悦