赵杨：13岁男孩打死陪读母亲拷问家庭教育短板
“没想到有这种事情发生啊，否则早就报警了!”5月5日早晨，南京六合竹镇正街32号附近一出租屋内，一位13岁的少年与母亲发生纠纷，邻居路过时听到了呻吟声，三次敲门都没有回应，便没往坏处想。直到下午3点多钟，孩子自己跑到派出所报警称母亲不见了，真相才逐渐被揭开。(5月7日 中国日报网)
古人语，“百善孝为先”，“夫孝，德之本也”。孝道是中国传统社会十分重要的道德规范，也是中华民族尊奉的传统美德。在对如此不孝的事件感到震惊的同时，我们更应该静下来冷静思考，孩子怎么了？笔者认为，13岁男孩居然会狠心亲手打死自己的母亲，孩子的心理一定出现了问题，而家庭教育难辞其咎。
据报道，当事人是家里的独子，并且性格内向，偏爱上网，因为转学到镇上，母亲便跟来“陪读”，而父亲长期在外打工。由于计划生育政策的实施，对独子难免溺爱，这就容易导致他们难以自觉遵守社会规则。对于孩子的成长，父爱和母爱有着各自不同的影响作用，母爱代表着人性和社会生活感性方面，父爱则代表的是思想、秩序、奋斗等理性方面，所以说父性教育不足的孩子，容易使性格偏执，内向。
家庭教育是人接受时间最早、最长，影响最深的教育，对于孩子的家庭教育，笔者认为，应该特别注意以下几点：一是父母要能时常在孩子身边，让孩子能感受到呵护；二是家长自身要率先率先垂范，树立好榜样、标杆；三是要极力营造和谐的家庭氛围，给予孩子充分的归属感；四是教育方式要恰当合理，切忌粗暴。
孩子是祖国的未来与希望，良好的家庭教育是树立孩子正确价值观、人生观的关键之笔，我们有责任也有义务通过这样“润物细无声”的方式让类似的悲剧永远画上句号。
稿源：荆楚网
作者：赵杨
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