卖学生一套校服，班主任和学校要分别提成5元，教育站或中心学校还要提成2元。本就贫困的山区学生，在每年被强制购买一套80元至120元的校服时，要被学校和老师盘剥12元。目前该县43所学校或教学点都存在这样腐败，已查出768名教职员工收受提成，现已收缴违规资金42.65万元。（10月30日荆楚网）

　　“校服只是一块抹布”。在很多人的记忆里，“不堪回首”的校服，湮没了短暂的青春。二十多年来，面料劣质、男女同款的学生校服沿用至今，却并不受待见。虽说校服这种统一的东西，众口难调，但我国校服确实不好看。那么为何能一直沿用至今呢，经济实用、均贫富、防早恋？千篇一律、不分性别的校服，就能减少学生互相攀比的机会，并防止早恋吗？

　　事实上，丑校服不仅起不到作用，而且还存在一些隐患。不可否认，与制服式校服相比，运动式校服更便宜。但是这样的校服，不少学生都表示不愿意穿，只是用来应付学校的检查。由于这种校服大多采用廉价材料制成，冬季透气夏季保温 ，并不能满足学生上课、运动等对服装舒适、安全等的不同要求，更不用提那些危害学生健康的毒校服。其实，漂亮的校服很重要，丑校服会使孩子厌学、不利于自信的培养。甚至有时，“丑爆了”的运动式校服竟成了少数学生不愿上课的借口，不利于学生树立正确健康的性别意识，也不利于自信的建立。

　　更进一步说，丑校服背后的猫腻更需要警惕。公关维护及利益输送，导致校服成本上升，厂商只能采用低价面料和最简单的裁剪。据国家统计局统计，2013年中国校服产量达一亿零六千套；国家信息中心的数据显示，2013年中国的校服消费金额约为252亿元。指导这个庞大市场运作的，是1993年国家教委印发的《关于加强城市中小学生穿学生装（校服）管理工作的意见》。这份22年前出台的通知除了对学生装的设计原则提出“朴素、大方、明快、实用”的要求，对生产、定价、招标和销售没有任何规定。教育官员披露，校服购买主要有三种模式：一是进入市场流通，学校和家长共同确定样式后，由家长到校服门店购买；二是政府采购；三是校方向校服企业直接采购。在欧美日韩等国家，主要采用第一种模式和第二种模式，而中国最普遍采用的是第三种校服购买模式。

　　加之中国校服管理没有明确的管理部门，家长委员会又不成熟。如此一来，校服的价格和质量的监管都成为“真空地带”，极易滋生腐败。校服生产商要拿下学校的校服供应，常常免不了公关维护及利益输送，这就直接导致校服成本上升，生产商进一步压低成本预算，根据媒体报道，有些甚至只剩20来元，如此低廉的价格，只有采用低价面料和简单款式裁剪，如何制作出质量好款式佳的校服？反腐几十年，虽然并无校服腐败的大案，但类似东莞天价校服案、暨南大学体育部副主任李兆森受贿案等不少案件已经揭露了其中的猫腻。

　　总之，学生校服不能防止炫富也不能避免早恋，还会滋生众多腐败、损害学生们的身体健康、降低学生审美能力，已经到了非改不可的时候了。

　　稿源：荆楚网

　　作者：方红城