当前，“三严三实”专题教育已经进入专题民主生活会准备阶段。民主生活会的质量如何，直接决定着专题教育的成效。笔者以为，开好专题民主生活会，“打开天窗说亮话”是一项基本要求。然而，“打开天窗说亮话”很可能是揭伤疤、戳痛处，只有从理清思想认识、坚持领导带头、加强制度建设等方面共同着力，才能让批评者“直言不讳”，被批评者 “心悦诚服”。

　　理清思想认识是前提。老一辈革命家陈云曾说：“有钱难买反对自己意见的人”。专题民主生活会对党员干部来说是一次涤荡自身灵魂、提升自身素质、考验自身党性、促进自身工作的难得机遇，是一场自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的党性锻炼过程。因此，每位党员干部都应保持清醒的头脑，算好思想层面的“账”，以“刮骨疗毒”、“壮士断腕”的勇气，敢于在民主生活会上对照“三严三实”找差距、找不足、找问题。

　　坚持领导带头是关键。专题民主生活会开得好不好，批评和自我批评的优良作风能不能弘扬起来，关键要看领导干部，尤其是要看“一把手”。倘若“一把手”带头奉行“难得糊涂”的理念，不敢、也不愿开展批评和自我批评，那么民主生活会只会变成说不清楚问题的“糊涂会”。因此，领导干部在民主生活会中要发挥示范带头作用，在带头开展批评与自我批评的同时，还要引导党员干部开展积极健康的思想斗争，真正让党员干部通过民主生活会这一平台灵魂受到触动、思想得到提高，从而达到“团结—批评—团结”的目的。

　　加强制度建设是保证。要保证民主生活会的质量，既需要思想觉悟，也需要制度保障。各级党组织应制定行之有效的民主生活会保障制度，对会上压制批评、打击报复者，要严肃处理，给批评者撑腰，让党员干部敢于批评；对坦诚直言、求真务实的批评，要支持鼓励，为他们喝彩，让党员干部乐于批评；对于敷衍了事、奉行“好人主义”的批评，要给予警示，让党员干部善于批评，从而用行之有效的制度确保民主生活会的质量。

　　稿源：荆楚网

　　作者：刘灿