这两天，杭州观成中学的家长们，陆陆续续收到一封从学校寄来的信。打开一看，是一份“家长期末成绩单”。在孩子眼里，你是不是“好家长”，这份成绩单一目了然。有人得了满分的10个A+，也有人不及格，需要反思。不少家长看信后都感慨，“自己在孩子心目中的感觉，怎么和想象中的不太一样？”（7月12日《钱江晚报》）
说到教育，大家常想到的就是“传道授业解惑也”，这看起来教育就是老师和学生的事，一个学习，一个教导，似乎这看起来并无不妥。然而，教育从来都不是学校和学生两方面的事，完整的教育还需要父母的参与。
都说父母是孩子的第一任老师，由此可见父母对孩子教育的影响力有多大。然而忙碌的生活、沉重的压力，让很多家长倾注在孩子身上的时间太少，也或者说父母用他们认为对的方式强加给孩子教育，正是这样的一种交流方式，让父母和孩子之间的代沟越来越深。
一份用书信表达的“家长成绩单”是对父母的一种警示，让他们能够少一些“专权”， 多一些站在孩子的角度想问题，真正地去了解孩子需要什么，真正地实现父母和孩子之间沟通的“零距离”。
“家长成绩单”是一种创新的教育方式，是学校的用心良苦，教育需要父母、学校和孩子的共同参与，只有畅通的沟通，才是最有利于提升学习的途径，才能够让孩子身心健康成长，少一些教育中的遗憾和悔恨。
来源：荆楚网
作者：刘明月
