省政协就近日公示的《广东省加快吸引培养高层次人才的实施意见》(征求意见稿)(下称《实施意见》)召开座谈会,请政协委员们对此出谋划策。省政协科教卫体委员会副主任、省委教育工委副书记、省教育厅党组副书记谭泽中说“深圳一个处长职位,竟有40个教授来争!”(9月6日《新快报》)
教授是干什么的?我想这个问题很多人心中都有一个明确的回答。教授,即“传道授业解惑”,是教书育人的。伴随社会的发展,分工越来越明确,也越来越专业,同时各岗位对业务工作能力的要求也越来越高。一句话就是“该干嘛就干嘛”。而“深圳一个处长职位,竟有40个教授来争!”折射出当前社会中官本位思想的根深蒂固,也折射出当前社会的一种价值取向。有官职自然就有级别,有级别就能享受级别待遇,而教授只是职称无论从生活待遇、政治待遇还是社会待遇,总比不上一个“小小的处长”!其实,在中国这是一种特色,企业有行政级别、学校有行政级别、医院也有行政级别,政企不分、政事不分、政资不分,于是在处理某些专业问题时,不知道听行政级别高的还是听职称技术强的?前不久,上海取消国有企业领导的行政级别,还企业于市场,让企业不再有政府的痕迹,就是是一种正确认识市场经济规律的表现,也是正确把握社会发展规律的一大进步!值得推而广之
纵观社会发展的历史,社会存在决定社会意识,经济基础决定上层建筑。物质财富的积累、生产技术的发展,促进了社会的分工,越来越多的人从事专业的工作。从管理的角度来说,同样也越来越专业化,不再有外行领导内行。查看国外许多国家领导人,都是比较专业的政治、法律专业的人士来担任,这也是社会发展的趋势。同样在,我国由最初的建国功臣的领导,到相对专业的理工科背景的领导,到现在越来越多经济、法律、政治专业的领导,每一次的变革都有相对的社会背景,对应着社会的发展水平和发达程度。这样看起来,由高学历、高知识水平的人来担任领导职务就成了顺理成章的事,但这样是区别于教授担任行政职务的。教授本就是职称,是指在此类行业有着一定学术造诣的领军人物,他们不同于博士硕士就业,而且教授从事行政职务看中的却是那种行政官员的虚荣。真正的大师级教授是不愿意被行政俗务所羁绊。当年,爱因斯坦拒绝当以色列的总统就可以看出一端。都去想着当领导而无心于学术研究,这大概也就是国内科学研究一直没有出现诺贝尔奖金获得者的原因之一吧!
什么时候教授想着教书研究,企业家想着赚钱尽责,医生想着治病,官员想着百姓,这社会也就进步了!什么时候当官只是一种服务、一种操劳、一个公仆,而不再是一种荣耀、一种地位的象征,估计也就没人想当官了!
稿源:荆楚网
作者:桑榆晚秋
瀵逛笉璧凤紝鎮ㄨ璁块棶鐨勯〉闈笉瀛樺湪鎴栧凡琚垹闄!
10 绉掍箣鍚庡皢甯︽偍鍥炲埌鑽嗘缃戦椤