“砸中牛顿的苹果也将有可能砸中南大学生”。昨天,有网友爆料称,南京大学将在校庆前夕移植牛顿故乡林肯郡的苹果树枝。(2月27日《现代快报》)
早在我们上小学的时候,还没学到“牛顿定律”,就听老师讲过“牛顿与苹果”的故事。诚然,南京大学在校庆110周年之际,从牛顿的故乡引进这根苹果树枝,用我们“迷信”的说法是想“沾沾灵气”。而南大此举并非先例,早在2007年,天津大学校长就曾剪下“牛顿苹果树”的枝条带回国内,天津大学还为此制定出详细的扦插移植方案,请专家和园林工人将其嫁接到海棠砧木上,经过护理,“牛顿苹果树”嫁接成功。今年1月,由李嘉诚转赠的另外一株“牛顿苹果树”枝条落户汕头大学,同样,为确保“牛顿苹果树”移植成功,学校还成立了“牛顿苹果树”项目小组,制定了《牛顿苹果树栽培工作计划》,派专人管理。
现代的科学技术别说能保证一根树枝能长成参天大树,即使要其长成和“牛顿苹果树”一模一样都不成问题,况且做这样的“形象工程”,我们很多地方得心应手。现在问题是牛顿苹果树来了,“牛顿”在哪里?这似乎是我们一些大学本不该忘记又确实都“忘记”了的事。为了一根“牛顿苹果树枝”的成活,大学可以又请专家又成立项目小组,如果这种执着的精神用在大学教学的各项改进中,我们的大学何愁出不了新时代的“牛顿”?
摒弃功利办学,让大学真正成为研究知识和科学的圣地才是。否则,即使苹果漫天落下,也只能成为功利教育下的口中之物,又有谁能获得“顿悟”呢?
稿源:楚天都市报
作者:朱永华
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