小李和尚：幼儿教育不容乐观，政府还需更加努力

　　幼儿园入学报名开始了，袁女士老早就准备好了小女儿上幼儿园所需的报名材料。但没想到，女儿被厦门海沧实验幼儿园拒收——因为女儿是第二胎，没有独生子女证。令袁女士不解的是，小女儿是符合计生政策生的二胎啊。（《厦门商报》8月21日）
　　袁女士孩子的遭遇不是个案，幼儿教育问题已经普遍存在。
　　过去几年，中国发展幼儿教育，放宽了社会对幼儿教育的准入条件。但长期的教育欠债，无法在短期内解决各种困难。目前，幼儿教育总体不容乐观，现状是：一是公办和私办并存，但以私办营利为主；全球金融危机背景下，滞缓的家庭收入，超高的托管费用，让很多家庭对幼儿入园望而却步。二是城乡差异显著，农村呈现幼儿教育空白；由于有大量的农村人口和“放养”中的留守儿童，农村幼教有旺盛的需求，远远大于现实办学所供给的限度。三是国家支出少，幼儿教育负担主要转嫁到幼儿家庭；教育作为准公共产品，政府没有承担应该责任，有悖国家公共服务的职能。
　　知识的获取和人才的培养都在教育。教育要从娃娃抓起，幼儿教育对于十分看重“起跑线”的中国家长们而言，重要性不言而喻。因而，幼儿教育问题所引起的社会反映和激发的民众情绪不会低于其他社会问题，大多数普通民众都对政府寄予了希望，各地居民们争抢公办幼儿园名额的现象就印证了这一点。
　　民众意愿应该被政府重视。改变幼儿教育的现状，政府应该更加努力。一是要重新审视我国现有的国民教育体系。要修改完善相关规章制度，提升幼儿教育的国家地位，不能让幼儿教育游离于国民教育体系之外。二是要加大经费投入。中央应加大幼教投入，下拨专项资金“偿债”；地方教育投入计划中，应该明确幼教投入不低于义务教育；加大对民办幼教机构经费补助，限制民办幼教机构收费标准；加大对农村幼教的扶持力度，引进社会基金，像办希望小学一样办好农村“希望幼儿园”。
　　来源：荆楚网
　　作者：小李和尚