乔文光：我们需勇敢坦诚的面对“性教育”

　　12月30日，一场“街头产子”行为艺术在昆明闹市区上演。三名女大学生扮演分娩的“母亲”，将生孩子的全过程搬到户外，呼吁社会女性，重视性别平等、性教育。
　　在现代化国际化开放化的今天，各种色情活动无处不在，色情影片、网站、漫画、刊物等“黄毒”不同形式地涌入世人的眼球，并像瘟疫一样侵蚀着世人的灵魂，污染着孩子们纯洁的心灵。面对这样不健康的诱惑成人们都无法全能够抵御，何况处于长成阶段的孩子了？继而出现了青少年强暴与被强暴的诸多案例，让我们不得不深思这个严峻的问题。所以，正确的性教育则显得尤为重要，并且刻不容缓。
　　然而在我国，由于一直受传统意识的影响，往往把性科学认为是腐朽的意识形态，一提到性就讳莫如深，学生的心理健康问题常常被人们忽视，使青春期的孩子在性生理、心理等方面很困惑。教育者和家长们不能坦诚地给他们正确的答案，遮掩了事，这样就使这些青春期的孩子在性的认识上走进误区！而学校作为教育的主要阵地，本应该给与学生一个很好的性教育机会。但是，目前我国在校学生总体缺乏制度化的青春期性教育，同时教育工作者的教育片面性也是个大问题。
　　青春期的孩子，一方面功课压力比较大，另一方面又难免遭遇青春期种种“成长的烦恼”，这些都或多或少会在他们的心理上有所反映。在这个时候如果学校、家长还有社会能给他们以理解和宽容，摒弃那些传统的落后的观念，给他们一个良好的心理健康教育环境，对孩子们进行正确的引导，往往就会避免出现这样或那样的问题。
　　周恩来总理在病中曾说过：“青少年懂得生理卫生知识很重要。孩子到了一定年龄就会注意这方面的问题，特别是到了青春发育期，随着生殖器官的发育，形态上、生理上会出现一些原来没有的现象，心理上也会出现一些正常的变化，会要求得到有关知识。这个问题是不该回避的，试图回避，不但会使之神秘化，有时还有不良的后果”。周总理不仅对性教育十分重视，而且还做出具体要求，指出在卫生教材上，不仅要有性教育这一章，还要求在讲课时要有大幅彩色男女性器官的挂图，便于形象说明。
　　孟子云：“食色，性也” 。古代的圣人都把饮食与性相提并论了，而且均称之为人的本性，那么我们还有什么理由扬“食”而抑“色”呢！饮食之美，在于色味形，性之美则在于“云雨”之甘霖、玉露，也在于“莲花”之清纯圣洁，“金刚”之雄健伟岸。
　　可见，性是美丽而圣洁的。因此笔者认为，对孩子的性教育应该是一个美丽的过程：不应该是刻板地说教，或缺乏感情色彩的照本宣科，而应该自然些、美丽些、柔性些，多用真情，多用熏陶来告诉孩子们性是纯洁的花朵。
　　稿源：荆楚网
　　作者：乔文光