6月7日上午11时30分,随着2014年北京高考首场考试——语文科目考试结束,备受关注的作文命题出炉——北京的“老规矩”。同时,北京语文高考中的“微写作”首次面世,考生可从三个题目中自主择一,写一篇150字以内的微型作文,其中涉及对于“家长送考”现象评述。(6月8日《新京报》)
北京的高考作文“老规矩”吸引了很多人的关注。有专家试写,有作家试写,就连说相声的郭德纲也写了一篇。结果很多专家对郭德纲的这篇并不看好,认为其语言并不文学,句子并不优美,内容并不新意。而恰恰相反的是,郭德纲的这篇文章在网友中却有很多叫好的。
专家的意见和普通读者的意见缘何南辕北辙?这是高考作文阅卷评分标准最该思考的地方。今年还有一个创新,高考作文分数,在很多地方都进行了提高,有的地方的作文分数占据了整个语文试卷的一半。从这个角度看问题,我们发现国家和教育部门对于国学的重视程度,这自然对于发扬国学起到了很好的作用。但是,在这种新的情况之下,分数提高了更应该确保公平。
对于其他科目来说,几乎都有着标准答案。即使是语文试卷,除了作文这一项,几乎也都有标准答案。也就是说,在其他科目的考试中,在语文试卷的其他部分,评分都应该是公正的,错了就是错了,对了就是对了,出入不大,甚至难以有出入。而唯独高考作文评判标准是难以把握的。一篇文章的好孬,仁者见仁智者见智,有的人认为很好,有的人则认为很不好。有的人认为应该给满分,有的人则认为应该给不及格。如果,因为口味不同,爱好不同,造成了不公正的“判决”,这是不公平的。
列夫托尔斯泰是个大作家。其第一部小说却遭遇了一个个出版社的退稿,就在其灰心丧气的将其最后一次投给一家小出版社的时候,却被编辑发现了,结果成了世界名著。这就犹如我们投稿一样,同样的一篇稿子,小报社的编辑没相中,大报社却给发表了。这不是说小报社编辑的水平不高,也不是说大报社的编辑水平就高。这其实就是口味的问题,有人喜欢吃猪肉,你却送去了一盘牛肉,质量再好也是不对路的。你能说牛肉就不好吃吗?
我们来看看目前高考作文评分的办法。据《东方时空》报道,作文的评分方式是在网上阅卷,一篇作为有两位老师阅看,取这两位老师的平均分数,只有当两个老师的分数标准差距太大的时候,才让第三人阅看。假如说,一位考生的作文是一盘子牛肉,而恰好评判作文的两位老师都喜欢吃青菜,尽管他们给出的分数差距不大,却都会是低分,这样也不公平。
我们可以让孩子思考“老规矩”,但是鉴于高考作文分数的提高幅度这么大,就不能再坚守“老规矩”了。在青歌赛的时候,我们发明了七八位老师评分,去掉一个最高分,去掉一个最低分的办法,还实行了专家打分和听众打分的办法。作文评阅也需要这样。阅评作文环节,吸收更多老师,而且不能仅有专家,更要有不懂作文的数学老师、英语老师,甚至是社会人士、普通读者。只有普通读者和不懂作文的人,才会从阅读的角度来看这篇文章。让作文评阅者多些不同群体的人,去掉最高分,去掉最低分,取其平均值才更科学。如果全是专业人士,就有可能让得了高分的作文阳春白雪、曲高和寡。
稿源:荆楚网
作者:郭元鹏
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