倪倩：“乌龙收分线”岂能“装孙子”了之？

　　近日，温州初升高第三批分数线通知出现“乌龙事件”，学校公布与当地教育局先后发布的最低录取分数线竟然相差20分，导致大量原本可以进入公办学校的学生进了民办学校。（中新网7月1日）
　　对于寒窗苦读九年的学子来讲，中考是他们人生的第一个重要关口，因此，中考也是我国教育中的一件大事，被赋予了庄严神圣的使命，因为这不仅仅是一次单纯测试，它将影响或决定千千万万学子将来命运走向。
　　但令广大学子与家长寒心的是，这些年来，考场上各类舞弊现象屡禁不绝，更令公众愤怒的是居然出现教育部门将至关重要的收分线当“乌龙球”踢向考生与家长。事件被曝光后，教育部门负责人却无法联系，官方回应也很模拟两可，出现“乌龙收分线”到底是家长与学生缺乏填报志愿经验的“误读”还是利益下的“蛀虫”搞潜伏“玩弄”家长与考生？
　　不管出于什么原因，笔者认为，首先，面对家长的质疑，教育部门的回应都应坦诚，姿态要积极，不能让群众感觉还有幕后隐情，这样的话既不利于政府的公信力，也容易滋生谣言。其次，出现“乌龙收分线”，本就对考生及家长造成了伤害，相关教育部门都应从上向下问责，查出制度漏洞，追究领导责任，并采取有利措施进行补救，而非关掉手机“装孙子”。
　　中考本是为方便广大学子寻求更好的成才舞台，决不能让它成为“走过场”的形式主义或另一条“钱途”，使一些投机者钻了空子，让某些招生腐败者赚了个盆满钵满。
　　穷究真相、厘清权责，是一切公共事件归于尘埃落定的关键。地方部门勇于担责、铿锵问责，姿态固然可信，但事发多事之秋的“科举”领域，且所谓“进展”仍有语焉不详的嫌疑，不把虚化的责任落到实处，恐怕还是难以抚慰人心。因此，笔者认为，要彻底根治“乌龙收分线”现象，首先要加大问责力度，严查背后的利益链条，不管涉及到什么部门和个人，都要一查到底，对徇私舞弊、构成犯罪的要绳之以法。其次，完善相关法规制度，让招考一系列程序处于社会监督之中，置于阳光之下。惟此，才能还考生一个公道,给公众一个交代,才能真正维护中考的公平与公正。
　　稿源：荆楚网
　　作者：倪倩