据中国之声《新闻晚高峰》报道,这两天,中国之声持续关注河南高考加分事件。在河南省2013年青少年传统武术锦标赛中,一场赛事产生的国家二级运动员,占到全省总数的六成以上。比赛前,当地一家武校就与两所中学签订协议,保证考生能拿到国家二级运动员资格。(7月14日中国广播网)
在高考加分各地纷纷“瘦身”的大背景下,辽宁、河南屡屡出现“南郭先生”的“批量生产”现象,不得不引发诸人反思。辽宁、河南的高考考生们就很闹心:一个学校竟有87名“体优生”,超过辽宁传统的“四大名校”总和;一场青少年传统武术锦标赛,445人获得国家二级运动员称号,如此批发实在是不可思议。稍有点良知的人,就会质问一番:为何一项体现素质教育的加分政策,却水分十足?
令人奇怪的是:从辽宁到河南,怎么都齐刷刷盯上了国家二级运动员?明明是由相关行政部门负责审核,却一个个有效加分。其中黑洞一定存在模糊空间,又是何方高人胆敢手中掌控、操纵?公然破坏“起跑线”上的公平?这是“很傻也很天真”的“幕后策划者”,苟同“自命不凡”的权力合演的一出幽默剧。这其中“深水权力区”中,由谁拍板?由谁来负责?为什么收钱售分的权利部门总是后知后觉、甚至不知不觉?
从体育比赛到加分审核,整个环节程序应该是公开而理性的。有人一旦对任何一个环节较起真来,都不会成功加分,也不会出现如此笑剧:连正规体校也不可能培养出这么多的国家二级运动员,却在一个以应试教育为主的学校产生,这又是怎么修炼而成的?先拿申请环节来说,《运动员技术等级管理办法》第15条明确规定,运动员申请等级称号应当提交成绩证明材料,包括秩序册、成绩册、获奖证书等原件。事实上,即便获奖证书的真伪难以鉴别,成绩册就可审出好坏,还能让倒数一二名蒙混过关。此外,稍有点头脑的人就会不犯如此低级的错误:一次比赛竟能产生14名游泳国家二级运动员资格;一场武术锦标赛就有445人获得国家二级运动员称号。其实,只要在加分环节多用点心,就能少生出点丑闻来。
触其根基,众多的体育加分“神校”用“金钱”诠释了一切:花1万2,就可拿个国家二级运动员证书,花4万当个板凳球员,给8万来个游泳健将......,种种名目,无非是为了获取高考加分,超越“千军万马”,让自己先人一步。一些人使尽浑身解数,巧立名目,蒙混过关,表面上是让加分政策成为“拼钱”“拼权”“拼爹”的游戏,实质上是让考生还没进考场就已经输在“起跑线”,更是在挑衅高考“公平线”。
也有人说,随着“高考加分”倒台的是权力作为的慎重和公信,容易产生惰性或自静的忧虑。除体育加分之外,更多的加分项目会不会也像体育加分一样,轻松混进高考加分车呢?
为此,我们该如何作为,去清除加分路上的南郭先生,来捍卫“起跑线”上的公平呢?
稿源:荆楚网
作者:朱俊中
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