“学生给老师朋友圈点赞可加分”必须叫停

　　网曝学生给老师朋友圈点赞可加分，网友：微商开的大学吗？11月15日，有网友爆料，北京财贸职业学院金融学院学生只要给老师朋友圈点赞，就可以加财贸素养分。爆料截图显示，金融学院2016级金融管理6班的学生，给孙老师朋友圈点赞就可以加3分财贸素养分，下面还列有23名学生的名单。（11月15日北京时间）

　　点赞加分、闻所未闻，也算是“活久见”了。这种做法的不良影响是显而易见的：其一，让学生成绩评价荒唐化。学生成绩的评定，必须科学合理，大多数情况下，都是平时成绩+考试成绩，有时还可以加上考勤、课堂表现等因素。而老师朋友圈点赞，跟学习考核有什么关系呢？简直八竿子打不着。如果点赞可以加分，还有什么不可以加分的？当面拍老师马屁，是否能够双倍加分呢？

　　其二，可能给学生带来误导。对那些学习不太用功的学生而言，点赞加分这可能是个福音，小手一点、3分到手，简单方便省力。可是，这对那些认真听课、好好学习的学生来说，是否不太公平呢？难道努力学习还不如跟在老师身后溜须拍马管用？由此是否会给学生或明或暗地传递投机取巧、拉关系走门路的意识？

　　比较令人好奇的，是老师这样做的想法和动机。做微商的可能性不太大，毕竟点赞也带不来多少销售，老师也不大可能为了几个蝇头小利拿声誉做交换。或许，老师是试图以此满足一下自己的虚荣心，同时检验一下有多少学生更听话吧。老师过于随意性的要求，本质上跟“官僚主义”异曲同工，不管动机是什么，都有损师道尊严，甚至给学校和教育者的整体形象抹黑。

　　大学和中学、小学的教育对象不同，教育方式和教学模式也不一样。不管是在教学方法上，还是在教学成绩的评定上，老师拥有更多的自主权，可以有更多的个性和创新。但无论如何自主，一些基本的原则，比如科学、合理、公平、公开、公正、透明等等，在任何时候都必须坚守；一些底线，任何时候也不能逾越，特别是不能将成绩评定跟老师的个人利益挂钩，以此谋取物质的或非物质的好处。点赞加分的做法必须叫停，学校对老师的行为特别是涉及教学和学生利益的做法，还要进行更多的规范，不能各行其是，更不能为所欲为。

　　稿源：荆楚网

　　作者：乔志峰