郭慧：希望“路灯女童”早进学堂

　　吴京利母女的故事传到网上后，东湖学院的不少大学生会在课余，特意绕道去买两串糖葫芦，照顾照顾吴京利的生意，也有大学生给小丹丹送去课外书和笔记本，甚至给她当起了免费家教。（《楚天金报》）
　　“路灯女童”与“感动万千网友”，看起来貌似一幅动人的城市漫画。笔者却以为，“路灯女童” 很煞武汉风景；“感动万千网友”需要纵深推进。希望感动能够牵手小豪丹走进学校教室。
　　小豪丹的老家在河南洛阳。“我喜欢读书。”这是小豪丹的心里话，但是小豪丹却不能在学校读书。据小豪丹的妈妈说，因为户口问题无法就读公立学校，私立小学的学费又太贵，小丹丹只得辍学。
　　而从现有政策看，户口问题并不是小豪丹进教室学校的拦路虎。据有关资料显示，武汉现有流动人口已达115万人，流动人口子女在汉上学的11.33万人。按照武汉市有关政策规定，流动人口子女在汉就学要交100-400 的借读费。因此，户口并不是造就“路灯女童”的原因。
　　那么，是什么原因造就了“路灯女童”呢？
　　一是有关学校没有执行流动人员子女就学的有关规定。流动人员子女交借读费读书与户口不在本地不允许报名读书是两个概念。交借读费读书，是对流动人口子女在本地读书附加的一个经济经济，并不是刚性拒绝。从这有点看，且不说借读费是否收的合理，收多少合理，仅从附条件就读来看，政策的制定者是充分考虑到了流动人员子女读书问题的。如果在执行过程中走了样，把柔性条件变成了刚性条件，大煞风景的就不是“路灯女童”了，而是相关学校。把执行力解决好了，小豪丹就可以到教室读书了。
　　二是几百块钱的借读费拦住了小豪丹到学校教室上课的路。吴京利夫妻俩以卖糖葫芦营生，小豪丹的妈妈说：“我们也希望能给孩子创造一个好的学习条件，可是现在确实负担不起。”看来，几百块钱的借读费，或许是小豪丹成为路灯女童的一个原因。如果武汉市教育部门把流动人员子女交借读费上学作为原则，那么，在九年义务教育的大背景下，对困难流动人员孩子免收借读费应该可以成为例外。
　　这样看来，小豪丹进入学校教室读书，既不是国家大体制问题，也不是武汉市的小政策问题。
　　现在的问题是，我们的一些教育部门的领导，能否像万千网友一样，能够被“路灯女童”所感动。教育部门的领导被感动了，武汉的“路灯女童”们就能够走进教室，接受正规教育。
　　稿源：荆楚网
　　作者：郭慧