陈明：让新闻学子扬起梦想的翅膀

　　中南民族大学文学与新闻传播学院首创新闻教学的新模式，举办首届“新闻之梦”采访报道大赛，参赛者为大一新闻专业的全体学生，主题为“金融危机下的应届大学毕业生”。该院徐晓波副教授邀请了湖北日报社会部主任赵洪松、新华社高级记者方政军等五位一线新闻工作者组成评委组，为大一学生的参赛作品进行点评和颁奖。参与此次报道竞赛的大一学生共200多名，一等奖8名、二等奖16名、三等奖26名以及优秀奖30名。湖北日报社会部主任赵洪松作为评委发表了评审意见。（6月16日 新浪网 ）
　　笔者也是一名大学教师，在教学过程中深感新闻学和其他课程的独特之处。如新闻业务中的采访，写作，编辑，评论。这些课程有理论，也有实践，而且学生学习之后直接就面临去媒体实战的考验。在课堂教学中，我们的老师和同学都在思考一个问题：我们在课堂上的这些学习和模拟练习，在以后的媒体实践中到底有没有用，是否用得上？为解决这个问题，已经有一些学校的老师在采取一些方法进行探索：如要求学生学新闻采访，新闻写作，新闻评论等课程的时候，必需在相关媒体上发表一定数量的新闻作品，该学生的此门课程的成绩才算合格，如果发表数量较多，则成绩为优秀。
　　想法当然是好的，但实施起来却并不是那么顺利。由于学生学习专业课程的时间本来只有一个学期，也就是4-5个月的时间。而且根据教学的实际，前期的学习主要是理论，后期才涉及到实践。可当你有实践，需要实践的时候，课程已经结束了。而且，媒体并不能提供这么多的机会和版面。现在很多学校的新闻系学生一届都有一两百人，这么多的学生在正常的教学学年里又不能安排到媒体实习，只能在假期如暑假去媒体实习。这就存在一个悖论，我们的新闻学教学的成果到底该如何去检验，难道要等到学生一年两年之后去媒体才能检验吗？有没有把课堂教学实际和媒体需要结合起来的一种方法？中国众多高校的新闻学教师一直在思考和探索。
　　中南民族大学新闻采访教学模式可以说是一个非常有价值的探索。授课教师在授课同时，选择一个非常有价值的命题：“金融危机下的应届大学毕业生”。这个题目紧跟时势，难度适中，而且可操作性非常强。踏入大学校门的学子用所学的新闻采访知识，结合国家时代背景，立足熟悉的大学校园，采访报道，既能增长新闻采访知识和技能，也能在采访中了解国情，在和师哥师姐的交流中获得成功的经历，可谓“一举多得”。来自媒体一线有着几十年媒体实践经验的业界精英，亲自审阅修改这些学子的采访作品，逐一进行点评。他们也能从采访稿中感知到当代大学生的思想脉动，他们的业务能力和水平，为以后自己所在媒体的招聘和选拔留下一个初步的印象。当然，他们的意见对于学子们而言，是一笔巨大的财富。
　　总之，比赛为高校学生与媒体工作者提供一个交流互动的平台，改革教学理念，进一步强化学生的新闻专业理念，改进新闻专业教学方式方法，促进课堂教学与实践教学相结合，增强学生的新闻实践能力，培养出更适应于当前媒体所需要的合格新闻人才。如果我们其它的新闻学课程也能如此，课堂教学和新闻实践紧密结合，新闻学子在校园就能扬起梦想的翅膀，展翅翱翔！
　　稿源：荆楚网
　　作者： 陈明