安徽六安金寨县槐树湾中心学校为提高升学率，劝说成绩较差的学生放弃参加即将举行的中考，自愿回家。全校有40余人被劝回家，放弃参加中考。（中国广播网5月20日）
当前，初三学生提前离校“被毕业”，其实在各个学校，尤其是农村中学都普遍存在。学生离校的原因当然很多，比如说，学生成绩差，认为考不上高中，家长也同意学生提前离校；学生家庭经济条件差，难以承受初三阶段的复习资料费、中考报名费。但不可否认，学校片面追求升学率才是其最主要的原因。
在整个社会围着考试这根“指挥棒”转的情况下，“升学率”的高低就成为衡量学校教学质量好坏的主要标准，任何学校想置身于“升学率”之外肯定是不现实的，一些“差等生”就成为升学率的“牺牲品”。
我们知道，初中毕业生升学考试与高中、中职招生制度改革，是全面贯彻教育方针、深化基础教育课程改革、全面实施素质教育的重要举措。因此可以说，中考是人生的一个转折点，也是对学生初中三年学习成果的一个检验，不参加中考就提前离校不符合教育的最终目的和要求，学生“被毕业”无疑是对教育宗旨背叛和亵渎。
而且，按照国家九年义务教育法，学生在初中接受教育的年限为三年，学业未竟，学生是不能擅自离校回家的；而按照《合同法》约定，学生交了一个学期的费用，学校就要尽到管理教育学生一个学期的义务，如果放任学生中途离校，特别是把“差生”“赶出”校园，学校就违反有关法律的约定。
因此，有关部门应该尽快出台相关政策，问责相关责任人，以防止再次出现类似的事件。当然，政策仅仅局限于追究学校领导责任是不够的， “上有政策，下有对策”，因为在“中考”的指挥棒下，学校为了保持“升学率”还是会出台相应“对策”的。那么，有没有一个既不影响学校的“升学率”，又使不愿参加毕业考试的学生不要离开学校的两全其美的办法呢？
笔者认为，与其堵，不如疏，不妨让学校根据这些学生的爱好和特长，利用这段空闲时间，和有关部门协调举办一些职前培训班，这些学生融入社会之前接受一些基本的技能培训，不但解决学校和家长的后顾之忧，而且还增加了这些学生的求职技能。一举两得，何乐而不为呢？
稿源：荆楚网
作者：马广志