12月7日上午，教育部召开发布会，介绍《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》实施五年来教师队伍建设情况。专家表示，未来我国将在“重师德”等方面进一步下大力气，将师德教育贯穿教师培养、岗前和职后培训、管理的全过程，将师德表现作为岗位聘用、职称评审、评优奖励等的重要指标，实行一票否决。严格师德惩处，对于违反师德行为发现一起、查处一起，从根本上遏制违反师德行为的发生。（12月7日中国网）

　　前苏联著名教育实践家苏霍姆林斯基曾对教师说过这样的话“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人”。作为教师不仅是教书同时更要育人，而教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长和学生道德品质的形成，因此，对教师而言，师德是必不可少的品质，与教学能力相辅相成，缺一不可。

　　然而，近年来，教师失德事件时有发生，从引起民愤、轰动网络的万宁校长带女生开房案，到各地又揪出多起教师猥亵女生案，再到集体体罚学生、虐待伤害学生、收受家长名贵礼品等等的负面新闻。教师道德，引起社会各界高度关注。教育部此次出重拳下大力气对失德老师“一票否决”，目的就是在于让教师队伍有很好的源头活水，个别不符合要求的老师能够清除出教师队伍。并且，此次出台的几份文件划出中小学教师不可触犯的10种师德禁行行为和高校师德7条红线，提出违规收受礼品礼金和有偿补课“六个严禁”，可以说是教师队伍的“红线”，强化了教育系统的“红线意识”。

　　应该说，这样的“一票否决”并不为过，因为，一旦教师出现失德行为，直接损害对象就是学生，不管是体罚虐待还是猥亵学生，对一个正在成长发育的青少年而言，这些损害都是不可逆转的。因此，“一票否决”失德教师应当点赞。

　　但是，尽管这一做法可以破除教师资格终身制，有效提升教师队伍质量水平，并能够提高教师的准入门槛，如何实现是一个最为根本的问题。此前，就曾有河南教师猥亵女生但其连续三年的师德考核均为合格，而对该教师的师德考核学生并没有参与过打分，家长更对道德考核丝毫不知。如此一来，道德考核几乎成为了摆设，与如此严厉掷地有声的文件相比较，其实施和效果显得异常单薄。

　　笔者认为，“一票否决”值得提倡和坚持下去，但是怎样能够做到上传下达、上下联动，怎样能够有效的实施，这些都是教育部和广大教育工作值得深思之处。毕竟，建立健全一套完整的长效的“一票否决”机制，让学生和家长都能参与进来才是其根本目的和主要方式，如此方可避免“一票否决”成为一张空头支票。

　　稿源：荆楚网

　　作者：刘慧婷