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别让低俗学习类APP玷污了孩子的童真

发布时间:2018-10-16 16:51:49来源:荆楚网

  近年来,线上教育已经成为一种新型的教育方法,学习作业类APP也逐渐成为教师与学生的教学应用与反馈通道。数据显示,2017年中国在线教育用户规模已达12198.9万人,预计2018年中国在线教育用户规模可达14236.1万人。但调查发现,种类繁多、用户量较大的多款学习类APP却存在不少乱象。(10月16日央视网)

  “互动作业”APP作为一款学生使用率高的学习类产品,持续火热,但其中“成人化”、“低俗化”内容和广告也愈演愈烈。在“市场导向”下,学习类APP运营商越来越浮躁,包括不少“作业类”微信公众号的内容离孩子越来越远,甚至会打破孩子应有的价值观,让孩子失去道德界限。现在的孩子都比较早熟,过早接触“成人化”了的推送内容,在成长过程中所造成潜移默化的负面影响是不容忽视的。

  《你和异性在教室做过最刺激的事是什么》、《99%的男生都幻想把喜欢的女孩这样……》、“我要把小互裸照做成桌面”……在“互动作业”APP的官方微信公号“作业小互”中,还存在着大量不雅、性暗示的内容,其中含有“网恋”、“污”、“早恋”等文章被多次推送。

  一个民族的未来,如果缺乏优秀文化环境的滋养,这是多么的危险?但是,仿佛一夜之间,泡妞、暴力、仇杀、吸毒、惊悚等内容借着教育、启蒙之名在学习类APP市场上弥漫开来,手机APP变得令人生畏。不少APP中还或多或少地设置了游戏栏目,这些“小游戏”点开即玩,还能购买各种游戏礼包,在社区的游戏圈互动交流,运营商赚钱手段可谓无所不用其极。学习类APP区别于其他游戏类或社交类APP,其之所以在教师与学生中占据一定市场,其内容必须是有选择性的,并非一切题材都能涉及,突然之间变成了“毒药”,自然令人不寒而栗。

  不要让低俗的学习类APP污染了孩子天真的心灵世界,把幻想的、唯美的、纯净的儿童本质还给孩子们,让他们在符合自己思维和想象力的空间里寻找快乐。文化不能沦落到污染纯真认知世界的地步,这对孩子来说至关重要。否则,一切自然干净纯洁的文化源头活水,就真的枯竭了。

  对运营商而言,学习类APP之所以“成人化”与“钻到钱眼里”有直接的关系,追求的是利益最大化,而很少考虑社会道德责任和政治文化责任,甚至制造“浅学习”、“伪学习”。像“互动作业”“作业小互”之类的APP和微信公众号,之所以能够明目张胆推送负面内容,难道不是监管缺位?这意味着,不仅APP运营商需要自律,相关监管部门也必须切实履行法律赋予的监管职能,须臾的忽略就可能毁掉祖国的未来、民族的花朵。

  来源:荆楚网

  作者:冷洋