岳佳仪：文艺作品对待“打胎”态度应谨慎

　　2014年，青春怀旧类电影充斥各类银屏，带领人们了经历了一波又一波的青春怀旧热潮，其实从2013年起，以《致青春》的上映为引子，怀旧、复古、对学生时代美好爱情的回顾似乎又成为了当代人的精神寄托。但是，在这类文艺小清新电影接连上映时，细心的观众也发现了一丝“不对劲”，从电影《致青春》到《同桌的你》，再到《匆匆那年》，打胎的叙事也似乎发展成了青春怀旧电影的“老套情节”，更是有网友调侃道：“致青春，打胎；同桌的你，打胎；匆匆那年，打胎，干脆以后的电影都改名叫那些年我们打过的胎好了！”
　　电影固然有虚构成分，但文艺作品对待“打胎”态度之草率，也折射出了当今性教育存在的短板。不论是在影视作品还是文学作品中，人们对待“性”的态度越来越开放，但在开放的同时却不知道教会人们如何承担“性”带来的责任，于是一幕幕的打胎情节便在不断上演。始终没有一个主流声音来告诉人们，对待“性”的我们应该怎样做。
　　据统计，在现实生活中，从2011年到2014年短短4年时间里，仅仅北京范围内就已经发生了8起年轻母亲意外怀孕并扼杀婴儿的事件。母亲本应是快乐的角色，但这些年轻母亲不仅无法对孩子负责，连自身也陷入了深深的痛苦之中，在这些惨剧的罪魁祸首正是来自于对责任的淡漠、对有效性知识和正确性态度的缺失，从而东窗事发酿成恶果。因此，做好性教育课程，树立正确态度，尤其是对成长中的懵懂的青少年群体显得尤为重要。
　　在青少年成长过程中，通过正式渠道接触性知识的少之又少，大多数则来源于纷繁扰乱的大众媒介。而人们了解性知识的主要渠道本不应当是电影、报刊、杂志等载体，对待性的态度也更不应该单单由其主导，类似于“打胎”这样的故事情节一遍一遍反复出现，又会对人们产生怎样的误导？单单是就青少年来讲，会不会使其认为打胎是件很随意的事情？有“打胎”这个最后防线兜着，其性行为的发生会不会更加随意与不经思考？总之，电影中的类似情节，教会我们的“逃避”远远大于了“责任”。由此可见，电影、文学等文艺作品或是出于情节需要，或是出于商业需求，其所展示的情节与镜头未必都能起到正确的启蒙和教育，呼唤专业正式的性教育十分重要，建立起完善的性教育体系仍然迫在眉睫。
　　而反观我国的性教育现状也并非十分乐观，最近性学女硕士彭露露的出家让众人直扼腕叹息，而当年的彭露露就因求职屡次碰壁而被人所知晓。虽然用人单位都承认其专业很重要，但都纷纷以“但我们没有这样的课程，更没有这样的教师编制”等理由将其拒绝，其最终也不得不放弃求职遁入佛门。这件事只是我国性学教育中的一个缩影，从中可以反映出两点：一是就我国而言，正式的性教育课程与引导在数量上仍然存在着很大的空白与缺失；二是专业性教育人员的重要性在主流观念上已经得到人们认可，但在社会地位和具体操作上仍然存在着一系列屏障，短时间内很难得到社会承认。只有首先解决了横亘在面前的这两大问题，我国的性教育体系才能不断建立、完善起来。
　　让人们不再谈性色变，了解健康完备的性知识，树立正确的性观念和态度，是性教育的主要目的。在人们成长的不同阶段，根据不同的特点制定独特的性教育流程，了解对应的相关知识，同时使得在人们对待性的态度上既不会过于神秘与隐晦，也不会过于开放和随便。这是一个相当严谨的过程，需要经历一系列的研讨与规划，也是只有正规的性教育才能达到的效果。因此，在性教育过程中，只有保持了正确渠道的畅通，完善了性教育的主流教育体系，穿插于青少年在成长过程中，在学校、家庭的引导下接受正确的性知识教育，性知识的普及才能撇开电影、杂志等非主流的渠道，逐渐找准青少年性教育的引导方向。
　　稿源：荆楚网
　　作者：岳佳仪