近日，教育部官网发布《教育部关于深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见》，要求积极创造条件，逐步取消学校行政级别，其中包括31所副部级大学。（5月9日《新京报》）

　　我们知道，长久以来，由于政府一直把学校当做是行政机关来管理，在学校内部，一切都要遵循官场逻辑，即谁的官大谁就有发言权、话语权。因此出现了领导、行政机构说了算，学术、学者说了不算的怪现象。当长官意志掌控了一切，学校、学术、学者势必沦为权力的奴仆。

　　有人说，“大学没有级别什么都干不了。”毋庸讳言，在全社会都有行政级别的情况下，单独把大学的行政级别取消了，可能会导致大学与政府对话不方便、不对等、不能有效的进行交流，会失去资源配置、人才交流、信息沟通的优势。但是，大学是教学科研机构、学术机构，大学是培养人才、创造知识的地方，古人尚且有“不为五斗米折腰”的风骨，为什么如今的大学就不能堂堂正正挺直了腰板做学术呢？为什么就要让别人掐着自己的咽喉呢？

　　有鉴于此，官方和民间对高校取消行政级别的呼声一直很高，就在今年“两会上”，全国人大代表、南开大学校长龚克就表示，对于自己副部级校长的身份，感到很丢人。在目前的高校里边，学术资源按照权力来分配，官越大，资源就越多，所以教授们也争着当官，就连学术上有了难题，也去找院长、校长解决，而不去找真正做研究的学者。恐怕没有人会真的认为，在如此一种“畸形”的高校思维之下，有朝一日会诞生出世界一流的大师、世界一流的大学出来。

　　众所周知，中国的大学与其说是大学，还不如说是在行政权力滋养下、在“权力温室”里培养的大个头，他们躺在自己的行政级别上，使用着相对于的经费，却并不特别担心办学的质量和效率。然而，当今世上所有一流大学，其地位的获得，靠的都不是行政级别，而是教育质量和学术成就。任你部级、厅级的学校，只要没有科研产出，就不可能有任何的级别和资格在学术界立足。

　　“大学者，研究高深学问者也。”这是一代教育家蔡元培先生对大学办学宗旨的精炼概括。今后，没有了行政级别的束缚，不用为争权夺利而钻营，学者们应该就能“两耳不闻窗外事、一心只读圣贤书”了。希望全国所有的学校、所有的校长，都能放下“官帽子”、拿起“书袋子”，以治学为荣，以育人为傲，让知识不再被权力亵渎，让教育真正回归学术本位。

　　稿源：荆楚网

　　作者：秦百川