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陆仁忠:“一个月不上正课”是素质教育好范本
发布时间:2017-10-11 16:23:17来源:湖北日报网

  杭州有个学校的一年级,9月份竟然一整月没上“正课”,昨天才开始上语文的“天地人”。那么,他们一个月都在干什么呢?他们都在玩!军训站军姿,低碳科技馆看球幕电影,孔庙入泮礼,读《三字经》,听《弟子规》故事,唱《上学歌》、《上课歌》,还种了一盆大萝卜……孩子们玩得high翻天了。(10月10日澎湃新闻网)

  一个月不上一堂“正课”、不翻一页课本,天天干些与常见学习毫不相干的“事情”,这在很多人看来是件非常不可思议的事情,但杭州这所学校不仅这么干了,居然还干出了一些成效。至少从报道中老师、家长和学生的反馈来看,学生感觉良好、家长感觉放心、老师感觉轻松,可谓是多赢的局面。

  理应看到,在开学后的一个月时间里,他们的“不误正业”,主要是用于素质上的提升。可以说,这既是教育工作的大胆实践,更是教学方法的大胆创新,为如何开展素质教育提供了一个良好范本。

  一直以来,大家对于素质教育重要还是应试教育重要的争论就从未停歇过,尽管国家出台了很多政策法规倡导素质教育,地方政府也加大相应支持力度,但在实际教学过程中,却依旧存在落实打折扣、搞“变通”等问题。

  原因也很简单。一来,升学率对学校影响太过关键,导致学校不敢真正投入太多精力去抓素质教育,只是把素质教育始终停在口号上,停留在每周安排几堂“规定动作”的课程上,没有几个学校真正去琢磨、去尝试如何抓好素质教育提升教学质量,而是始终盯着“分数”开展教学。二来,大家对于什么是素质教育、如何开展、达到什么样的效果,心中始终都有疑问,毕竟素质教育不像应试教育,可以有标准答案、有分数作参考,或许十个人就会有十种见解。那么,在缺少至上而下的统一标准前,大家因害怕“走错路”而不敢太过“涉足”。三来,源于现实社会生活压力的倒逼,大家对“分数”的盲目追求胜过一切,认为只有“分数”才能改变命运,只有“考好”才能完成人生的华丽逆袭,导致很多家庭都有莫名的恐慌感和紧张感,于是不惜一切代价在应试教育上下功夫、花血本。

  那么,是不是在素质教育上多花心思就一定会影响学生成绩?答案其实未知。但是,通过杭州这所学校的教学尝试,或许可以给我们提供不一样的思路和视角,至少在他们身上我们看到了素质教育也可大有作为。

  略显遗憾的是,这所学校的方法目前只适用于“个体”,并不适用于所有学校,更无法实现全面普及、推广,毕竟在当下“起跑线”忧虑仍占上风的时候,要想让更多人接受这种教育方式,还需要很长时间的考量,更需要现实成绩比对的验证。即便如此,我们仍应抱有期待,至少前面已经有人领路,谁又能断定后面不会有人跟上呢?

  稿源:荆楚网

  作者:陆仁忠

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