“胜利日”假期刚过，教师节即将来临，笔者亲历一些教师节送礼的小事，颇有感触。近日，亲戚的小孩要求家长必须买教师节礼物，而且不能买普通的礼物，否则老师会不喜欢自己。假期返程的公交车上，学生们他谈论最多的话题也是“家里给了多少钱买教师节礼物”。一方面，学生们为了一份更加独特、贵重的礼物煞费苦心；另一方面，家长也为满足孩子而非常纠结。

　　尊师重教历来是中华民族的传统美德，教师节送礼无可厚非，值得鼓励。然而纵观近年来的“送礼之路”，每到教师节，很多人本着“礼多人不怪”的原则，礼物送的越来越贵重，教师节送礼渐渐变味，成为了让学生和家长纠结的“教师劫”。

　　教师节送礼物本是为了表达学生对老师的感恩之情，而很多学生和部分家长错误的以为，别人都送我没送，老师会不喜欢我，只有给老师送了礼物，今后老师才会得到老师的更多照顾。同时，学生与学生之间，家长与家长之间有时也会互相攀比礼物的贵贱，甚至老师与老师有时也会存在这样的思想，这无疑助长了送礼的不良风气。然而，金钱和物质不是衡量礼物贵贱的标准，最重要的是心意，教师节变“送礼节”是社会潜规则的缩影，折射的是师生以及家长之间真诚和尊重的缺失。

　　教师是阳光的行业，他们坚持以身作则，一视同仁。在收到礼物时也有一些不情愿，但是出于礼节只能收下。其实，朴实的礼物更具有意义，学生手工制作的贺卡等手工艺品以及诸如此类用心得出的礼物更能表达感恩之心，收到这些礼物，老师的心也会更加踏实。而“贿赂”式的送礼，不仅从小就给学生灌输了不良的社会风气，玷污了他们纯洁的心灵，也体现不了对老师的尊重和感恩。

　　那么，我们的教师、学校、家长和社会该怎么扭转这种现象呢？首先，作为教师，面临着“收”与“不收”的考验，在收到学生或家长送来的红包、购物卡等贵重礼物时，要保持清醒的头脑，不应该来者不拒，而是要果断拒绝。在平时的教学中应该坚持一视同仁的原则，不断提高教育教学水平，以高尚的情操和先进的学识赢得学生、家长以及社会的尊重。其次，学校和相关部门要加强对教师的管理和学生及家长引导，严格执行相关规章制度，及时查处教师大肆收礼等违规违纪行为，大刹送礼之风。要强化师德师风建设，积极营造公平、向上的校园氛围。目前，教育部也出台了《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等政策文件，对规范教师行为有了很大的提升。同时，作为学生家长，要根据自己的家庭经济条件量力而行地为孩子选择教师节礼物，不要盲目跟风，不能因溺爱而无条件答应孩子的要求。要重视家庭教育，坚持以身作则，以公平待人和公正处事的态度，摒弃盲目攀比的不良风气，引导孩子通过认真学习赢得老师的认可。

　　在这个教师的节日里，我们希望家长多一份谢意而不是交易，希望每个教师以身作则，以爱施教，希望全社会更加重视教育、尊重教师，希望教师节送礼回归原味。

　　稿源：荆楚网

　　作者：向忠安