考试不需老师监考，如果一人作弊，全班的成绩都要作废……这样的反作弊考试办法，如今正在东莞一本土民办院校——东莞理工学院城市学院一个班级施行。该校机电工程系2014级机械设计制造及自动化创新班，从本学期初开始酝酿，学生自愿写下不作弊承诺书。如今三场考试下来，暂没发现一人作弊，尽管考场无监考老师，但学生都自觉上交了手机等设备。(5月25日新华网）
近年来，全国多地出现“无人监考”考场。在许多考场动用各种高科技手段与作弊学生“斗智斗勇”的背景下，“无人监考” 可谓是打破陈规、别出心裁，它考的不仅是学生的专业知识，更是他们诚信做人的品质。某种程度上讲，学校探索的出发点是值得认可的，“无人监考”模式如果效果好、能够行稳致远，将对我国的教育考试制度和学生培养有着重要意义。
学生没有了老师监考的束缚，更有可能考出好成绩。据学校老师介绍，学生所参加的考试为“机电传动与控制”专业课的结业考试，该课程算是比较难的。尽管科目难，但大部分学生都在“埋头苦干”，没有人交头接耳或左顾右盼。据负责看监控的老师介绍，整场考试下来，考场内秩序井然，并未发现该班学生有可疑举动。更加令人惊喜的是，很多考生均表示发挥更加自如。“考场氛围很轻松，没有监考老师走来走去，感觉发挥更自如，有一些试题还超常发挥了，思路清晰，答题顺畅。”
学生通过签署承诺状，有助于培养他们诚信的品质。当下社会，普遍存在“诚信缺失”现象，而教育则是重要手段，学生通过“无人监考”，并在承诺书上签名，是对诚信重建的一次生动实践。签了字就要负责，就要兑现承诺，这是做人之本，也是处事之基。如果学生在学校养成了诚信考试的习惯，当其离开校园之后，面对纷繁复杂的社会之时，就会更加笃定的坚持原则，敢于展示真实自我，保持诚信本真。这对弘扬社会正面风气、营造文明氛围有着积极的推进作用，也有助于公民素质的提升。
当然，用“连坐制”的处罚办法略有不妥，个人应该对自己的行为负责，无关的人不应承担连带责任。“一人作弊全班成绩作废”的承诺书，有失偏颇，这种协议值得商榷，有失公平。针对这个问题，希望学校可以进一步细化处罚办法，保证公平公正，对作弊者严肃处理，对遵守承诺的考生给予鼓励、表扬。
“无人监考”虽然不是新鲜事，但是一种大胆尝试，也是一项改革创新，值得称赞。当下的教育，需要新的力量、新的实践。任何改革都不可能一蹴而就，都有循序渐进的过程，也许目前还有瑕疵，但是我们不妨积极看待，多一点信任，多一些鼓励，这样我们的考风、学风、教风才会越来越严谨。
稿源：湖北日报网
作者：王满
（作者： 编辑：刘展）
